V raziskavi, katere naročnik je Microsoft, je sodelovalo 512 britanskih družin, ki imajo otroke. Izkazalo se je, da 9 izmed 10-ih učencev tudi doma vsaj enkrat na teden računalnik uporablja v izobraževalne namene. Raba računalnika v izobraževalne namene je prisotna tudi na šolah, vendar je manj pogosta.

Kar 71 odstotkov otrok računalnik vključuje v okvir prostočasnih aktivnosti. Starši so s tem zadovoljni, saj menijo, da je domači računalnik zelo pomemben za otrokovo izobrazbo.

Ray Fleming, predstavnik Microsofta meni, da se bo uporaba računalnikov pri otrocih povečevala tako v šolah kot tudi doma. Ločnica med prostim časom in učenjem pa bo postala vse manj jasna.